实验室建设篇(二)

为了进一步加强学生实践技能和创新能力培养,充分、有效地利用好实验教学资源,组织相关教学院(部)在原有单个开放性实验项目的基础上,进行立项,通过专家评审,然后向全校学生开放、选报,形成一种以项目为载体的开放性实验体系,从而使开放性实验更加规范化,有效地提高实验教学效果,2012-2015近三年共开展74(2016年共开展111),培养了一批具有现代教学理论和实践的教师队伍,受益学生近1500人。同时为进一步践行“以学生为中心”的教育理念,分发挥教育资源的效益及实验室的使用率,基础医学实验中心、临床技能中心为广大学生设立开放日,提高学生的实践动手能力。

教师指导学生进行舌面脉信息采集分析

心肺听诊实训

中医脉诊实训

放实验学生正在进行实验操作

 

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